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3.15 国际消费者权益日来了,请把这些教给孩子(老师、家长必看)
发布时间:2022-03-15  关注度:275   
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  明天是3月15日——国际消费者权益日,每年在这一天,我国中央电视台联合国家政府部门都会共同举办大型公益晚会,而这一段时间,关于商品质量、消费欺诈、消费者权益、诚信等也成为人们热议的话题。

  其实,在这特殊的日子里,我们可以教孩子很多东西,比如如何辨别过期商品,如何保护自己不被欺诈,诚信的重要性等等,具体如何做呢?家长和老师不妨从这几个方面着手。


  园所,给孩子上一堂食品安全教育课

  食品安全大于天,不管是老师还是家长,都希望孩子吃得健康、安全。“授人以鱼不如授人以渔”,所以,何不借助节日契机,给孩子上一堂好玩的食品安全课,提升孩子在这方面的自我保护意识和能力呢?

  ❖活动目标

  1.愿意探索食物保鲜、保质的方法,养成健康的饮食习惯。

  2.能够辨别变质食物,不吃变质食物。

  3.认识变质食物的特征,知道变质食物对人体的危害。

  ❖活动准备

  1.经验准备

  见过变质的食物。

  2.材料准备

  教师用材料:课件“变质食物不能吃”;食品包装袋(过期和没过期的)、变质的蛋糕、变质的酸奶、没吃完的苹果等图片。

  幼儿用材料:《健康·社会》第20~21页。

  ❖活动过程

  一、活动导入

  出示几样食物图片,调动幼儿的活动兴趣。

  教师:哎哟!老师吃了这几样东西后肚子疼,你们能帮老师找到是什么东西坏了吗?

  小结:吃了变质的食物会让人不舒服,严重的还要去医院看医生。吃东西前,我们一定要看清楚食物是否已经变质。

  二、感知理解

  1.教师提问,激发幼儿的生活经验。

  教师:逛超市或者去菜场时,你会怎样区分新鲜和变质的食物?

  2.播放课件“欣赏吧”中的图片视频,引导幼儿了解变质食物的表象特征及辨别方法。

  教师:变质的食物有哪些特点?哪些方法能判断食物是否变质?

  3.播放课件“欣赏吧”中的电子挂图,创设情境,引导幼儿判断食物是否变质,教师和幼儿共同讨论食物保鲜的方法。

  ①拆开包装袋放置一周的蛋糕。

  ②放了一周,没喝完的酸奶。

  ③没吃完的水果。

  ④放了一夜的炒青菜。

  ⑤刚打开包装袋的饼干。

  ⑥发臭的鸡蛋和肉。

  小结:我们可以通过闻味道、看颜色、用手触摸等方式判断食物是否变质。已经打开包装没吃完的食物要密封好,鸡蛋、肉类、蔬果和饮料应分类装进冰箱存放,还要养成定期清理冰箱的好习惯。

  三、操作体验

  1.出示食品包装袋,请幼儿观察并判断食品是否过期。

  教师:这些食物还可以吃吗?为什么?

  小结:有些食物的包装袋上印有生产日期和保质日期,我们可以通过查看包装袋确认食物可不可以放心吃;有的食品包装袋上只标明了生产日期和保质期的期限,这样的食物需要我们计算出它的保质期。购买食物之前,一定要检查食物是不是在保质期内。

  2.播放课件“玩游戏”,巩固食物保鲜的方法。

  3.请幼儿完成《健康·社会》第20~21页的活动,进一步巩固辨别变质食物和食物保鲜的方法。

  四、总结分享

  教师和幼儿共同总结经验。

  小结:合理存放食物不仅可以珍惜粮食,还能保证身体健康。和爸爸妈妈一起分享食物保鲜的秘密吧!

  ❖活动延伸

  1.在角色区开展购物活动,鼓励幼儿自由挑选食物,并交流判断食物是否新鲜。

  2.以食物保质期为话题进行拓展,找一找生活中其他有保质期的物品,如药品、护肤品等。

  3. 鼓励家长带幼儿去市场或超市购物,由幼儿亲自挑选新鲜食物。

  本方案来源《亿童主题学习包 教师用书》第7册

  家长:给孩子讲讲常见的消费陷阱

  社会上总有一些人利益熏心,通过不正当手段牟利。孩子大了,很多家长会给孩子零花钱,让他去购买自己需要或喜欢的物品、服务,这个时候,我们一定不能放任孩子“随便消费”,虽然未必“江湖处处险恶”,但该给孩子讲的防骗常识一定不能偷懒。

  告诉孩子不要贪小便宜

  现实生活中,“贪小便宜吃大亏”的例子比比皆是,比如一些商家搞“买X送X、充xxx送xxx”等大力度促销活动,可能就暗藏猫腻,等消费者把钱掏了,就会发现被坑了。还有的商家以“免费/低价体验”这样的噱头吸引人的注意,而消费者一旦进店,就不会那么一回事了。

  我们可以结合身边的实际例子,以讲故事的形式教育孩子:小便宜里可能暗藏陷阱,一定要谨慎!慢慢地,孩子可能就会练就一双识别诡计的火眼金睛。

  告诉孩子不能私自透漏家长电话号码给商家

  一些商家以小礼品为诱饵,诱导不谙世事的孩子留下大人的联系方式,遇此情景,家长一定要严肃告诉孩子:不能擅自做主把大人的电话告诉这些人!

  “三无”产品或过期商品不能购买

  三无产品,一般是指无生产日期、无质量合格证以及无生产厂家,来路不明的产品。一般,正规的商超不会出售这类违法商品,家长可以在带孩子购物时,手把手教孩子认识这些常识,并跟孩子一起计算商品有效期,临期的打折商品要谨慎购买。此外,还可以跟孩子讲一讲“三无”产品以及过期、变质商品对我们的危害,告诉孩子,无论价格多低,这类不合法的商品都不要购买!

  告诉孩子“如果感觉自己被骗了”,第一时间告诉大人

  即使是十多岁的青少年,在消费购物这件事上,也是个经验不足、难辨是非的“小娃娃”,很容易被居心叵测的人利用,如果孩子被不良商家骗了,家长不要一味地指责孩子,伤害了亲子关系更不利于孩子成长,父母除了要当好孩子的防骗指导师,还要做孩子坚强的后盾,帮助孩子争取合法权利,而不是让孩子独自面对,背上心理枷锁!

  家园共育:给孩子读读关于诚信的儿歌

  中国古语有云:“无诚则无德,无信则事难成”,3.15这天反映出的问题归根到底是一些人诚信缺失的问题,培养孩子诚信的品质,老师、家长可以给孩子读读几首儿歌!

  千万别学小牧童

  山上小牧童,没事哄骗人。

  天天“狼来了”,人们再不信。

  最后损失惨,真是太可惜!

  做人要诚实,办事讲信用。

  牢记诚和信,才能受人敬。

  诚实

  谁把花瓶打碎了?

  爸爸妈妈不知道。

  小花猫,看见了,

  喵呜喵呜对我叫。

  小猫小猫你别叫,

  是我把它打碎了。

  我是诚实好宝宝,

  爸爸妈妈对我笑。

  按时换物

  还物品,要及时,

  约定时间要牢记。

  不拖拉,不强占。

  讲信用,还回去。

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